品科校園網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，在閱卷現(xiàn)場，評卷人員目不轉睛地盯著電腦屏幕，室內沒有說話聲，只能聽到敲擊鍵盤的聲音。閱卷機房正前方的墻上有“嚴肅認真、高度負責、公平公正”十二個大字。每層樓都安放有存包柜，評卷教師除必備的用具外，其他物品包括手機、包等不得帶入評卷現(xiàn)場；評卷機房均安裝視頻監(jiān)控并放置手機屏蔽儀等設備。
近年來，教育部陸續(xù)制定一系列網(wǎng)上評卷規(guī)范和標準，從細節(jié)上加強評卷環(huán)節(jié)的質量控制。所謂網(wǎng)上評卷，是將紙介質答卷掃描生成圖像，將答卷按設計的條塊分割成若干部分。選擇題部分由計算機自動給分，非選擇題部分由評卷員在電腦上給分。
專家說，每個評卷員只判自己負責的題目，根本看不到整張卷子。為了保證打分標準前后一致，會不定時向評卷員發(fā)放“測試卷”——可能是自己曾經(jīng)判過的卷子，或者是樣卷，讓評卷員再判一遍看打分一致性如何。如果差距較大，電腦將提醒監(jiān)控人員監(jiān)督相關評卷員。
數(shù)學題結果“算錯了”可得分，在評卷中心，近三百名老師正在參加數(shù)學科目的評卷工作，其中60%來自清華大學，40%來自各區(qū)的教研員與中學老師。據(jù)介紹，今年數(shù)學卷除了選擇題40分外，其余的110分都要由人工進行評閱。
“許多家長和考生十分關心‘過程寫對，但結果算錯是否得分’的問題。”清華大學數(shù)學評卷點專家說，這種情況不僅能得分，而且丟分不多，能得到大部分分數(shù)。相反，如果解題沒有過程，只有答案對了，并不能得到全部分數(shù)。
評卷組專家表示，解答題并不側重于考察學生的計算能力，而是注重考察解題時用到的方法和思路。如果只有一個結果，閱卷老師看不到考生思考的過程，不能判斷他是否真的掌握了這個內容。
專家認為，鼓勵學生“多想少算”，這與新高考改革的方向是一致的。同時注重考查學生對基本的數(shù)學概念、數(shù)學思想是否掌握、是否會靈活運用。今后靠“刷題”備考，沒有真正理解內在規(guī)律的考生將越來越難以得到高分。
今年，全國多個試卷的高考數(shù)學命題貫徹高考內容改革的要求，嚴格依據(jù)考試大綱，聚焦學科主干內容，突出關鍵能力的考查，強調邏輯推理等理性思維能力，重視數(shù)學應用，關注創(chuàng)新意識，滲透數(shù)學文化。
網(wǎng)上閱卷不僅避免了過去紙質閱卷操作的繁瑣，而且每一題均由兩位教師分別評閱，可以減少不同人打分的誤差。同時可以對評卷過程進行全程記錄，進一步保證了打分的公平性。家長和老師們都可放心了，教師可減少重復工作，減輕工作壓力避免因為需要閱很多卷子。長時間閱卷導致的勞累，錯判和漏題，使用閱卷系統(tǒng)大大降低了錯誤率。